مجتمع آموزشی کودکان استثنایی
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی
- author عبدالرضا رضوی
- adviser بهرام وزیری
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1377
abstract
مطالعه ای که در پیش رو دارید پژوهشی است پیرامون آموزش و پرورش کودکان استثنایی جهت طرح مجتمع آموزشی این گروه از دانش آموزان که شامل گروههای استثنانی می گردد. مطالعات حاضر مشتمل بر دوازده فصلی کلی است که هر فصل به تناسب موضوع شامل چند بخش می گردد. در فصل اول تاریخ تحولات آموزش و پرورش در ایران از دوره قبل از اسلام تا معاصر بررسی گریده، و در فصل دوم تاریخ و تعلیم و تربیت استثنایی در جهان و ایران، فصل سوم مقاله ای کوتاه پیرامون آموزش و پرورش کودکان استثنایی در کشور ژاپن می باشد. در فصل چهارم تعریف جامعی از کودکان استثنایی ارائه گردیده و در فصل پنجم اساسنامه آموزش و پرورش استثنایی و بدنبال آن آئین نامه اجرایی سازمان آورده شده است . در فصل ششم مکاتیابی کالبدی و شرایط انتخاب سایت در سه زمینه: سازگاری، مطلوبیت و ظرفیت مفصلا توضیح داده شده و در فصل هفتم آسایش محیطی در زمینه: نور، صوت ، شرایط اکوستیکی و آب و هوا بررسی شده و در فصل هشتم بطور جامع اقلیم و ساختمانهای آموزشی بیان گریده، در این فصل دو بخش مهم آورده شده، اول: موارد حائز اهمیت در طراحی اقلیمی ساختمانهای آموزشی دوم راهنمایی طراحی اقلیمی. در فصل نهم تناسبات انسانی و نقش آنها در طراحی ساختمانهای آموزشی برای مقابله با آتش سوزی در مدارس توضیح داده شده و در فصل یازدهم بطور کامل فضاها و تجهیزات مورد نیاز در مجتمع آموزشی استثنایی آورده شده و در فصل دوازدهم تنوع تیپ های مدارس استثنایی ساخته شده توسط سازمان نوسازی، تجهیز توسعه مدارس کشور جهت مقایسه و بررسی آورده شده است و در پایان فهرست جامعی از تصاویر و جداول مورد استفاده در متن آورده شده است .
similar resources
کودکان استثنایی و چالش‌های مادران
Without a doubt, the kind of communication that exists between a mother and her exceptional child is one of the most important fields of research about the exceptional education. The reason is that the personality of the exceptional individual is a reflection of the parents' personalities to the point that the foundation of attachment theory, motherly behavior and the mother's reaction tow...
full textشیوع اختلال‌های رفتاری- هیجانی در کودکان استثنایی
Background: The aim of this study was to determine the prevalence of affective-emotional disorders in exceptional children in West Azerbaijan province. Method: The population of study was consisted of all children studying at all educational grades of West Azerbaijan province schools in 2011-12. Out of 2854 exceptional children students, stratified randomized method was used to select 481 s...
full textتلفیـق کودکان استثنایی / اصول، مزایا و روش‌ها
The Purpose of educational integration is to educate children including the normal and the handicapped ones in the same environment and offering them equal academic opportunities as much as possible. Traditional schools should have the possibility of offering academic services to all children regardless of any differences and flaws. of course, to reach such a goal, these schools should be re-or...
full textشبکۀ هم نویسندگی مقالات منتشرشده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنایی پژوهشکده استثنایی
هدف: پژوهش حاضر باهدف تحلیل شبکه هم نویسندگی به بررسی روابط و تعاملات نویسندگان 113 مقاله منتشرشده در دو فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی و کودکان استثنایی طی مهروموم‌های 1390-1391 پرداخته است. روش: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی است و با رویکرد تحلیل شبکه هم نویسندگی نویسندگان در دو عنوان فصلنامه روانشناسی افراد استثنائی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنائی انجام‌شده است. جامعۀ پژوهش ح...
full textطراحی مجتمع آموزشی برای کودکان )بین 6 تا 11 سالگی(
اهمیت آموزش و یادگیری خصوصاً در سنین کودکی که پایه ساز آینده جامعه نیز به شمار می رود، بر کسی پوشیده نیست. با وجود این که هنوز این سوال که : «کدام سیستم آموزشی و روش یادگیری بهترین خواهد بود؟ » جواب قاطعی در بین جوامع مختلف و نظریه پردازان آن ها پیدا نکرده است و روش های مختلف آموزشی و ترکیب آن ها در مراکز آموزشی مختلف به کار گرفته می شود، اما ، رشد تحقیقات ثابت کرده است که ذهن کودکان با تجارب مث...
My Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023